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“但我们学校美术老师还是秦老师兼任的，没有专业人才啊。”
现在教特长的老师特别吃香，每个培训机构都需要这样的人才，开的薪资也都很高，他们自己直接带学生的，还不用中间商赚差价，谁会愿意来芦村这种地方呢？
非但没什么钱，住宿和教学条件还那么差。
戚杨程首先说：“我们可以弄一个小学组球队，上次许老师的朋友们过来搞捐赠，其实是有送足球、羽毛球什么的。”
“这个可以弄起来，现在学校跑道也有，培养几个田径方面有天赋的学生，将来也可以往体校专业人才方面培养。”
“这件事我们几个体育老师去商量一下，到时候拿出一个方案来。”
“行。”
“音乐方面呢？”
音乐方面是芦村联合小学现在最缺乏的师资条件，全校总共才一个音乐老师，还是一个个已经上了年纪，在原本的学校已经退休了，实实在在来支教的。
那个音乐老师前段时间还因为身体不适，回去休养了。
从那之后，学校里的音乐课就都停了，改成了语数外任意一门课去临时调整。
