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有的还以开玩笑的方式警告他：
“叶老师，刚才走出去的那个女生叫什么？这么漂亮！”
也有个别妒嫉他的老师，一直在偷偷关心他，寻找他的问题，然后在背后打小报告，做小动作，想把他支走，清除这个把他们比得越来越惨的年轻人。
他们知道，教学方面叶峰是没有问题的，不仅没有问题，还越来越得心应手，很快就会在教育系统脱颖而出，成为先进典型，业务骨干。
要找他问题，只有从生活方面，特别是感情方面，师生恋和婚外情上找。
年轻帅气的教师都会遇到这个问题，回避不了的，就看他怎么对待和处理这件事。
高三第一个学期开学后，不断有人来到他们班上听课调研，学习取经。
叶峰的名气越来越响，如日中天。
所以要搞走叶峰，只有抓住他生活作风方面的问题。
叶峰这么年轻就教高三，而且长得特别帅气，又是副教导主任，他们班上又有好几个非常漂亮的女生，容易产生师生恋，甚至发生越轨行为。
高三年级组长丁老师和高三（3）班班主任夏老师都在暗中盯上他。
叶峰没有觉察到周围偷窥他的眼睛，却也格外注意这方面的问题，很少将女同学叫到办公室里招谈。
