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8点开始，就是抓梯、冲梯、爬梯、抛梯、挂梯三百次的训练，这是在练习他们的攀爬能力。或者说是印第安人本能的一种复苏，爬上爬下，对于狩猎民族来说，不要太过简单。伴随训练的是穿过100米的铁丝网。
每次的训练，都要口号：“训练多流汗，战争少流血，把握每分每秒，提升自己的实力，为了我们的目标，勇敢向前！”
这是朱诚在观察到印第安人在这些训练里交头接耳的时候，想到的一个妙招，既能够锻炼肺活量，又能有效的防止说话现象。
10点开始是臂力训练，因地制宜，举大石，做俯卧撑更是必不可少的环节！
下午的文化课结束，就是端枪训练中，用一根木杆平举，前面挂着一块砖头，这种砖头重30斤，而且抹着一层香气，这层香气对蚊虫有着绝对的吸引力。
这个时间高达2小时，如果在战场因为爆炸、巨响、硝烟、迷雾等影响到了端枪的姿势，这个勇士基本就宣告了死亡。
而印第安人表现最好的就是射击训练，本身印第安人就是射击种族，对于射击有着天然的敏锐感，在殖民初期，靠着弓箭在热带丛林里，可以和热兵器斗的你来我往，这种根治在基因里的射击天赋，进一步被朱诚挖掘。
他的要求是普通的印第安人，能在800里外……800米外击中敌人的首级，这如此困难，罗恩还要教授数学，计算抛物线、风速、湿度的影响。
这个时候，印第安人表现出了他们落后的一面，对于数学深恶痛绝，这也是电刑使用最多的课程，即使如此，他们的数学成绩，依然非常不理想！
“这就是一个简单的二次函数题，利用抛物线解题明白吗？枪口子弹的初速度是800米每秒，敌人在1000米的外，风速1.2米，求在干燥的环境下，枪口抬高多少、偏移多少度可以打中敌人！限时10分钟，如果完不成，没有晚饭。”
