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范伟业老师说：“完全可以，你看那个特训班都差不多能完成初中的教学目的了。
把那个刘子宁化妆一下，放到那面世界的哪一所贫困山村学校的初中里，一般人还都看不出来呢！”
姜雪老师说：“只能暂时用一个阶段，教育的标准可不能总是不变……”
伍大鹏董事长非常高兴，好啊，能先用上一个阶段就成，至少能把第二代人培养起来。
当汉唐集团的教育计划发布在网上后，大家点评了几句，后人的教育嘛，现在关心算是早了些，但是对这个计划还是比较满意。
完全与别人混在一起，我们不放心，挑选一些精英来混搭还是非常恰当的。
不过香溪幼儿园倒是先期开工兴建了，在园区的建设上，这里将有意识的增加近现代的风格特点，以期慢慢把汉唐集团所需要学生具备的特点，于无形中渗到学生的意识中，而不是剧烈的改变。
由此可以看出来，汉唐集团在教育问题上是大费苦心了。
但是最后的教育效果就一定会好吗？没有人可以给出完全肯定的保证，只能说他们真的尽力了。
教育效果最立竿见影的是技工教育和职业教育。
在汉唐集团管治的地区，一个人穿着安保队队服样式的衣服或是蓝色的帆布工装，都可以当成正服用，比如参加别人婚礼之类的。
现在技工的收入相当高，这是由于市场的需求。
甚至单单是潘家的几家工厂都可以完全吞下技工学校一年的毕业生，但是这是不可能的，汉唐集团自己的企业也需要，先紧着自己用，多出的才轮到他们。
这样，在经济地位上，技工的地位想不高都不行的。
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（本章完）
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