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周夫子不禁摇了摇头，这乡间就是不如县城，即是求学怎可无书？难道还需他抄了书发给学童？
心中耻笑，束修给了也不过才几钱几分，果然是不通礼数。
周夫子一番琢磨，料定乡民请了自己多半是让孩童识些字罢了，心中有些凄凉又有些懊悔，当下也就叹了一口气，展开书道，“尔等且随我念”。
“天云雷雨（yi），日月斗星（xin），江山水石，路井（zhen）墙（chang）城（qing）......”周夫子也不管孩童跟不跟的上，自顾自的摇头晃脑，平仄仄平。
秦鸣鹤知道周夫子读的是四言杂字，可他也不取书，只是跟着流，荀玫瞅了秦鸣鹤一眼，默默的将书放到了书袋。
朗朗书声穿过窗棂，与大和尚的早课诵经声混在一起，驾着几缕檀香慢慢飘远，越过隔断，漫到了门外，唬的路过的村人都放轻了脚步，怕打扰了菩萨和读书种子。
周夫子看似是在盯着书念，实际上不过是借着书的掩饰打量下面的孩童，借机观察有没有聪慧知机的。
读了两刻，周夫子基本确定秦鸣鹤和荀玫是读过书的，而其他孩童不过是来充数的，堂中瞧着也就他俩坐姿端正，跟念用心。
周夫子心中默念，“善之本在教，教之本在师，因材施教也”，放下书本对着众生道，“且去松快吧”。
话音刚落，七八儿童如揭了符咒的小妖，双眼灵动，双臂高伸，双脚加了弹簧，蹦起四散而去。
