第十六章 更进一步

文字写到这就没有了，郑东还在想着奖励是什么，忽然间眼前像是放着动画片一样，一帧一帧的闪过一些新的画面，还伴随着叽里呱啦的声音，郑东看不清楚也听不仔细，大概过了十息的功夫，画面和声音都消失了。

郑东揉了揉眼睛，忽然觉得自己好像知道了什么一样，脑袋很充实。郑东闭上眼睛努力的整理了一下脑海中的记忆，发现果然有出现了新的记忆，那是自己读小学时的记忆，有一年级的新奇，二年级的成长，三年级的劳累，四年级的辛苦，五年级的眼泪，六年级的兴奋。

记忆中，自己还站在毕业纪念照的第二排，因为自己的个子不是很高。

与这些画面同时出现在脑海中的，还有六年以来自己学到的知识。

语文老师讲解中华的大江南北，数学老师计算小明在泳池放水，英语老师总是放着录音磁带，体育老师让全班同学一起喊累，音乐老师弹着钢琴教大家唱歌，美术老师用粉笔画出向日葵，等等等等。

这一下，差点把来送饭的小二吓趴下，郑东哪管那些，赶紧跑出去放松一下，眼睛还有点受不了外面正午的阳光，郑东眯着眼睛从小二端的盘子里抓起胡饼就往嘴里塞，也不怕烫。

此时，已经是郑东开始背诵《千字文》的第四天了，三人是十五那天到的越州，因为骆宾王和唐之奇不着急了，于是就在越州游山玩水，正好也给了郑东充足的学习时间。

吃完东西，郑东又钻进屋子里，掏出蓝皮书寻找新的东西。只见第六页上写着一首诗，

“青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

这六年的小学记忆，让郑东觉得非常充实，感觉发现了新世界。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲。”

郑东连读带听，把诗过了一遍，诗下面又接着写道，

“恭喜你参悟了一个重要的道理，这首诗就是对你所参悟的道理的解释。此次完成任务的奖励，你马上就会知道了！”