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开学就是大五，没什么课，基本上只剩下毕业答辩和实习。别误会，水木大学这个阶段就是五年制的大学，和隔壁的燕京大学一样。
郭泰来在暑假里锻炼的时候已经想好了，一开学就尽快的确定自己的毕设方向，进组，然后在最快的时间内完成毕设，剩下的时间，就可以相对自由的打工赚钱了。
毕设的作品，郭泰来暑假早就想好了。在那个未来的梦境中，有一款产品并不是很复杂，郭泰来自己也能做出来，而且还能作为毕业设计写论文。
最重要的是，那款产品郭泰来可以申请专利，成功的话，说不定日后也是一笔不大不小的收入。
父亲厂子里，郭泰来只被允许用一些报废零件上手，郭泰来也没想着用那些报废零件改造什么，一门心思钻研手艺。来了学校，却是可以动手操作了。
在别的同学还在发愁进哪个组的时候，郭泰来第二天就已经火速的选定了题目，报给了辅导老师，并且得到了辅导老师的允许，到校办工厂制作完成自己的设计作品。
开学的第三天一早，郭泰来吃过早饭，就直奔校办工厂，找到负责人说明了来意。
“你要用一台车床和钳工车间的工具打造你的毕设作品？”厂办负责接待学生的车间吴主任对郭泰来的这个要求倒是不觉的奇怪，每年毕设期间他们都要帮忙做不少东西，很正常。
