第275章 坏了，让他全学去了！

哪怕是并不能确定答案，依然会举手尝试。

这也是江枫之前和他说过的，课堂上的提问不要出现什么批评或是指责，更不能有惩罚。

在没有“试错成本”的情况下，学生才有可能在课堂上积极回答问题。

反正回答错误也不会有惩罚，更不会有批评。

显然，高阳教学生的方式还跟江枫不太一样。

人气 1 1 1 1 1...

......

坐在教室最后靠墙的位置上，江枫确实感觉高阳刚才那波机智的操作恰到好处。

因为，就在他的旁边。

通过眼角的余光都能看到，好几个老师正拿起了笔和本写着什么。

并没有什么老六行为把学生坑的嗷嗷叫的场面，而是更加注重跟学生的沟通。

不过相同点是，高阳也在复刻江枫的路子。

在讲课的中途时不时来点段子或是笑话，把那些走神的学生们拉回来。

仔细一看，有的老师在记开堂先活跃学生上课的精神之类的。

有的老师干脆直接把高阳刚刚讲到的段子都给写了上去，大概可能是要拿回到自己班上用。

当然，也有可能是回家哄小孩用的。

不得不说，随着课堂开始的几分钟里，无论是讲台下听讲的学生们，还是在讲台上讲课的高老师，都十分认真。

而且，这些学生似乎很乐意回答高阳上课提问的问题。