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而徐婉宁给出了一个新思路。
于是,下课以后,徐婉宁就被叫到了老师的办公室。
几乎农学专业的所有任课老师都在。
徐婉宁有种三堂会审的感觉。
但她还是落落大方地入座,面对老师的问题,将自己的想法全都说了一遍。
“这个角度倒是新奇,我们以前从未想到过。”
“我在乡下当过近十年时间的知青,种过地,发现每个地方的土壤气候都是不同的。所谓一方水土养育一方人,大抵就是这个原因。所以,我们可以模拟土壤,从而种植。”
“徐婉宁同学,你曾经这样尝试过吗?”
徐婉宁摇头。
“我只是结合自己所学所见,有了这个想法,甚至没有验证过其可行性。况且以我手头的资源,也无法进行尝试。”
几个老师围在一起窃窃私语地商讨。
最后,由徐婉宁的导员张老师开口:“徐婉宁同学,我们几位老师商量了一番,觉得有必要成立一个研究小组,进行大棚蔬菜种植的研究,不知道你有没有兴趣参与?”
徐婉宁站起身,“我荣幸至极。”