第666章 365旅途记事五十一:“绝了!神之儿 (第2/5页)
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喝了半杯茶,老陈困意上来了,和媳妇没聊几句上来了。
要不是因为女儿和媳妇执意要坐动车,他肯定要坐卧铺车。
那火车一开躺在铺上晃晃悠悠地睡觉才叫一个真的美。
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11:47。
诺顿庄园多功能综合楼。
X老板的公开课已经在四十分钟前结束,现在正在进行的是由五位老师带队的小组训练环节。
训练地点还是在各组前天进行作品改创用过的临时小琴房。
二组小琴房内,唱谱声一片。
刘子谦七个孩子并排坐在钢琴左边,钢琴前,李安正在给孩子们弹伴奏。
“mi—fa—mi—re—dol———”
“3—4—3—2—1——”
歌声回到主音结束,李安待到孩子们演唱结束,最后收手。
“非常好。”
从钢琴起身,他为孩子们送上了认真的掌声。
“嘿嘿。”
终于得到了李老师的正面肯定,七个孩子都露出了开心的笑容。
这是他们从开始到现在,唱得最完整的一遍,一点错都没有出的一遍。
马可鼓励范亦林道:“你绝对没有问题!”
其余几个孩子也跟着说了些鼓励的话,范亦林面对大家的鼓励用力地点了点头,然后看向来安:“谢谢李老师。”
李安摆手:“你记住,一定要把唱名概念先扔掉,多鸣唱,等彻底巩固熟悉之后再慢慢建立唱名概念。”
范亦林点头。
就在这时,李安眼前又飘起一行绿色小字【教学点+2】
这么一会工夫,李安已经陆续从几个孩子们身上获得了27点教学点了。
得说来参加夏令营的这群孩子质量真是不错。
不过话又说回来,李安开始也是碰了一鼻子灰。
要知道一开始进行得并不顺利,一个叫范亦林的孩子给李安出了一个巨大的难题。
难怪上课之前王翰提前给他打了声招呼,说这个孩子唱不好就算了。
当时李安都没有多想,只当是孩子音准感念差。
结果,天呐!
小课堂开始之后,为了先了解几个孩子的程度,李安给大家出了几条视唱让大家唱一唱。
因为知道有的孩子程度好,有的孩子程度差点,李安还特意把难度区分开。
比如刘子谦唱两个升记号的谱子。
豆豆马可吕幕天几个孩子唱没有升降记号的谱子。
都唱得还不错。
到了范亦林,李安没让范亦林唱谱子,就让对方唱条自然大调音阶。