279. 教学一如既往,优质的学生家长
弹奏不规矩,小毛病多。
“老师,您误解我了,头发是暑假烫的,开学我就染回来了,平时我在学校可是品学兼优的模范。”
“呵呵,来吧模范,音阶。”
闵振来到艺考部的第四节课,开始。
节拍器响起。
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李安仔细检查一遍:没问题。
小北妈妈:@李老师,白底照片可以吗?
李安想了想:也没说一定要蓝底照片,先用白底吧,如果到时候不行咱们再照一张。
李安:有什么问题你们留言,我这边要上课了。
放下手机之前,李安给老边打了个电话,老边没接,他估计老边在忙。
从综合能力上来讲,闵振比赵伟达要强。
强在有童子功,强在读谱快。
闵振小学二年级开始学钢琴,一直学到初二考完十级就不学了,后来高一又捡起来,为了考大学。
这也是李安当时选闵振的原因,闵振底子是可以的。
但问题也在底子上。
于是他给老边发了条信息:边哥,分轨那版录音你先发我一下。
五分钟后,门外闵振敲门。
“进。”
“嘿嘿,老师下午好。”
“我看着你这头金毛就好不起来,哎我真挺好奇,你们学校老师也不管你们吗,就让你们烫头染发?”