204.一场特别的音乐之旅

王老师点点头，退到一旁把讲台留给了李安。

可他看到的校园虽然不大，但是有花有草，教学楼墙壁干净整洁，迎面碰见的学生都会主动停下问老师好。

坐姿与端正的互动对答更体现了孩子们的纪律意识。

即便是临时训练过，那孩子们完成得也相当不错了。

“今天我们非常荣幸地请来了李安老师和方正老师为大家做合唱指导。”

小车第一个带头拍起手，小脸满是神气，接着整个教室响起掌声。

“怎么站着。”李安看着钢琴的方向笑道，“坐。”

小车挠挠头，不过还是听话地坐了下来。

跟在李安身后进来的方正也是最后才发现车琳，接着隔空对小车竖起了一根根大拇指。

“安静。”

最后进来的王老师先治理了一下纪律。

“谢谢各位同学。”

李安轻鞠一躬，起身看了眼方正，方正会意地找了个角落坐了下来。

待到掌声落下，王老师啪啪手，“站队。”

哗的一阵，凳子腿的声音此起彼伏。

“等一下。”李安抬手示意孩子们别急，转脸看向王老师，“让孩子们先坐着吧。”

待到孩子们安静下来，他又说：“坐姿。”

孩子们齐声：“端正。”

说着一个个都挺直后背，将双臂整整齐齐地叠在课桌上。

一旁目睹整个过程的李安点了点头，不错不错，得说从走进校门那一刻起，他对胜利街小学的固有印象就被不断打破。

他从别人口中得知的胜利街小学又小又破，学生整体素质较差。