92. 议论声

就看秦勇下一步的动作了。

无外乎就是两种。

其次是教务组整改，秦勇卸掉了王静雅作为教务组长的权力。

接着通过颁布新的教务工作任务来制衡主课老师与学生家长之间的私下沟通。

这每一步的背后都在强调“整顿”两个字。

整顿什么，整顿教学团队。

之前他就推测昱东上半年的生源流失大部分源于在职老师的挖墙角。

马涛：......

王盼盼：......

许宏信又把刚才和马涛讨论的问题简单说了一下。

李安听完看向王盼盼笑道：“校长怎么说，我们就怎么听呗，王老师怎么说。”

王盼盼摊手：“工作上的事表哥最近很少和我说，不过我不喜欢田老师那个人，成天笑的阴阳怪气的，他最好赶快养好病找个别的班上去，别再回来了。”

而且是在教务组的眼皮子底下肆无忌惮的干。

再结合今天，看来秦勇已经找到了东侧办公室最大的那把锄头——田宇。

如果以上成立，那么王静雅的离职就再顺理成章不过。

秦勇不可能留着这种教务过年。

至于田宇...目前只是请假。

这话立马得到了许宏信马涛二人的支持响应。

李安想想没吭声。

从秦勇上任昱东之后的种种举措来看，今天发生的这几件事不是无迹可寻的。

无论是王静雅的辞职信还是田宇的病假，如果猜测的再大胆一点，甚至包括迟发的工资。

先是考核方桉，各种细则明显是针对老教师设计的。