第77章 77. 矛盾 (第2/5页)

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不到三分钟的时间究竟能不能达到检测的目的？

答案是一定可以。

有经验的老师可以在五秒内对孩子的手指基本功做出初步判断。

十五秒内对孩子某首曲目的基本掌握做出大致判断。

一分钟足矣掌握孩子的基本情况。

接着再强调说明担任本次考级模拟的考官都是来自各大校区的优秀老师。

王盼盼甚至可以在这里替李安第一波广告。

作为昱东校区本次派往总校区的唯一钢琴考官，李安肩负了总校区多少多少钢琴考生的考核任务。

借小北妈妈对李安的信任，达到让小北妈妈对本次考核彻底放心的目的。

一箭双雕。

最后补充。

让孩子参与模拟考级的目的并不是让孩子在模拟考场里弹多长时间。

而是让孩子通过这种方式锻炼心里素质，找临场感觉，以便走进真正考场环境中可以迅速找到演奏状态。

说到这一步，就可以切入家长心底最关心的问题。

孩子刚才的表现如何？这次考级能过吗？

王盼盼直接拿出小北的评分表即可，事先各大校区已经协调过这个问题。