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彻夜难眠,陈京烟都抽了两盒儿了,可是笔下还是没写出一个字来。
他不是写不出字来,而是他以前从来没有弄过这么大的材料,他总觉得自己的考量不周详,总觉得自己写的东西太浅显了,可能很难让米潜满意。
他的案头放着大量的材料,这其中有米潜近两年来的所有的讲话稿,还有针对这次会议,其他几个秘书替米潜写的讲话稿。另外,米潜对组织改革的态度、观念和其一贯的话风格,这都是陈京需要考量的东西。
现在陈京是白天上班,晚上回来写稿子,今天晚上已经熬到了两点多,内心却依旧很犹豫。
而他越犹豫,脑子里想得越多,顾虑也就越多,也就越是迟迟不敢落笔。
一个星期交稿,这么大的材料一个星期之内完成,这压力不可谓不大。可是这是硬性任务,压力再大也得完成,陈京都想好了,干脆从明天开始请假不上班,在家里专攻搞这个材料。
陈京琢磨着材料的事儿,他脑子琢磨发胀了,便开始信马由缰,想到其他的事儿去了。
就在今天下班后,汪鸣风给他打电话,赫然是沙明德要见他。
陈京屁颠屁颠的跑到玉山别墅,他和沙明德一共谈了半个小时。
沙明德主要就是围绕着那篇文章在谈,他问了陈京很多问题。
其中有个问题他问陈京,关于干部学习方式方法的问题。
这一次省委组织了一批干部赴新加坡学习,是不是以后将来组织干部外出学习的方式可以更加多样化?是不是还有其他什么方式也可以达到预期的效果?
对于这个问题,陈京给了肯定的回答。
并且陈京还,还有一种更加简洁的办法,那就是把内地的干部跨区域调到沿海发达地区工作,而把沿海发达地区的干部,想办法调到内地甚至边疆地区锻炼。
这种方法对中低层干部的培养非常的有用,可以形成一个长效机制。