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他们想要精美的食物、美丽的穿戴物、更好的娱乐方式，甚至还想要一些私人的交通工具，无论是衣食住行方面的价值观都产生了巨大的改变。
这个时候，想让他们回去，都不可能回去了。
这就是附属文明的天然局限性了，没有经过深层次的社会变革，一下子将文明层次提升上来，只能依靠本能的需求来进行经济发展。
而且会一定程度破坏崇尚数学的传统文化，这是一个不可避免的负面影响。
当然了，所谓的负面影响倒也不大，只要不盲目崇拜金钱就成，甚至可以一定程度转变为工作积极性……
听完这位教授的质疑，张远笑着说道：“我的意思，并不是给他们全民普及智力技术，而是挑选一些本身就非常聪明的数学家，让他们先试用一下。我观察到有一些格利泽人，的确是非常有天赋的，对数学充满了热爱，这个文明的确有这样纯粹的人。”
“提升他们的智力，让他们当大学教授，去钻研难题，还能够顺带着培养下一代。”
“我们这点投资其实真的不算什么，我们的生产力早就足够发达了……目前通过经济手段刺激他们，实际上不是为了剥削他们，我们的最终目的，是为了让他们贡献出自己的智力，为整个联盟做出更大的贡献。。”
“格利泽人擅长八进制的运算，思考一些数学问题，他们的脑回路和我们有很大的不同……只要能够破解十个数学上的小问题，我们就已经回本了！”
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