在霍格沃兹的中国留学生 第141节 (第1/5页)

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张潇如同发现了什么新奇的玩具，疯狂的开始测试着这个方块，通过了几个小时的测试，外加模模糊糊的猜测，终于大概弄明白了这个方块的作用。

简单说，这个方块好像被设置了几种常用的物件，比如闹钟，或者锁具，它会自己补全里面原本的东西，而不是一个样子货。

盯着桌子上的方块，张潇被炼金术的神奇所震惊，可惜自己的精力有限，而炼金术又是一个需要全身心投入的学科。

尼可勒梅本身就是一位炼金术方面的天才，再加上几百年的投入才达到了现在的地步。

如果再学习炼金术，加上魔道兼修，那才是贪多嚼不烂。

张潇沉思了一会儿，方块的妙用应该绝对不止自己发现的这一些，肯定还有其他作用，将方块捞进手里，上下丢着。

邓布利多这个礼物不可谓不重，去年给我斯莱特林的亲笔信，今年给了我方块，又是为了什么？

……

用罗恩的话说，圣诞假期就像比比多味豆，明明吃到了嘴里，也尝到了味，可就像什么都没吃一样。

太阳又开始微弱地照耀霍格沃茨了。

小巫师们结束了假期返回了城堡里，这座古堡仿佛又重新活了过来，经过一整个假期，小巫师再次忽略了以往的袭击事件。

庞弗雷夫人很高兴地报告说，曼德拉草变得喜怒无常和沉默寡言了，这就是说，它们正在迅速脱离童年时代，进入青春期。

“只要它们的粉刺一痊愈，就可以重新移植了。”斯普劳特教授这么跟小巫师们说“然后，用不了多久，我们就可以把它们割下来，熬制魔药。

那些可怜的孩子就会完好无损的回来，我真为他们难过，天啊，拉下了几乎一年的课。”

值得庆幸的是鸟姐的精神好了许多，甚至愿意在天气比较好的时候出去飞一圈。

下学期的课明显加快了不少进度，开始涉及一些理论方面的东西，魔咒课除了教魔咒之外，弗立维教授也开始讲述一些纯理论性的东西，家庭作业也变成了探究手势与施咒的关系。

变形课这门抽象的课程依然是小巫师们头疼的重点，张潇倒是乐在其中，他没事的时候就会拿出那个银色小方块来变个形，摸索一下隐藏的其他功能。

可惜进展并不太大。

这段时间，张潇一直在努力的成为真正的2年级学生，不在追求速度，而是贯彻之前的想法，打好根基。

这就能看出道门那边的苦心安排了，只教金光咒和符箓意味着这两年来，自己其实一直都在打熬基础，不可能出现魔法这种三级跳跃根基不稳的情况。