秋芳缘 女神恩师之素素篇
我本应就此离去，不再打扰她……可就是转不过身去……过了一会，她又抬起头了，淡淡的说：“早点回家吧，你们的作业不多吗？”我心中一惊，担心她会生气，忙转身就走，到了门外才想起忘了说“再见”，急忙回身，就在门口处对她说：“老师再见！”她再次抬起头来……这回总算是露出了一点点笑容，道：“再见……申老师说了，如果你有兴趣，可以加入文学社。”我听了，心中有些高兴，不过这回倒是慎重了，道：“谢谢老师，改天见！”
第二天上午，我们班的语文教师石老师在语文课下课之前称校文学社刚刚换届，需要大批新生力量，鼓励我们高一学生积极参加，有兴趣加入文学社的同学可到语文科代表处报名……我于是借着这一机会正式报名参加文学社……
新加入者大多数都是高一的同学，这也在是意料之中……之后我的几篇文章连续在校刊上发表，也受到社长、副社长等师兄、师姐的关注……不久后，我与几名高一同学受聘担任校文学社编辑，申老师亲自为我们颁发聘书……
担任校文学社编辑之后，我与素素老师见面、交往的机会大为增加……寡言少语的她始终让人感到难以接近，因此其他几位编辑更愿意与关老师沟通……我仔细阅读过素素老师的稿件，包括她之前在校刊上发表的文章……发现她的作品，以散文及都市小说为主，多有秋冬之景，少见春秋之色……小说中的主人公均为芊芊女子，心思细腻、多愁善感，有如林黛玉、崔莺莺等，惹人怜爱，也易受伤害……另外，她对于剽窃、抄袭之行为十分反感，甚至憎恶，在审稿中一旦发现作品有此类违规，绝不采用……
我校对每一届高一学生均有进行军训的安排，由学校负责联系当地解放军部队，并派专车送我们到指定地点受训，中途无大事情不得请假离开……
秋芳缘女神恩师之素素篇
——根据我的长篇小说《秋芳缘》中之部分章节整理成文
作者：东世一
2020年9月26日
素素老师是我上高中时学校文学社的指导老师之一。当时校文学社共有三位指导老师，校语文科主任申老师是总指导，高中理科班的语文课教师素素老师与高中文科班的语文课教师关老师是副总指导。如此阵容，可见学校领导对校文学社的重视……文学社所编辑的刊物为学校的校刊……
九月下旬，全年级同学参加了为期七日的军训……年少的我们大多数人从小生活在父母身边，只觉所受管束不少，却不知父母为我们付出的种种……能有数日离开父母，与同学们一起朝夕相处，又无作业负担，实在觉得惬意，因此根本没把受训之苦当一回事……只觉时间过得太快，眨眼七天结束，不知何时才能再有如此放松自己的机会……后来考上大学后，才知真正的军训可不是高一那七日可以相提并论的，也许，只是怕我们吃苦太甚，中学学校与部队、家长们达成了默契，适可而止就行了。
与军训教官依依惜别的那天，全体学生回到学校时大约是十七时三十分……明日便是国庆假期，许多家长早已在校门外等候心肝宝贝多时……我还好，1991年夏（小学五年级暑假），父亲单位分了房子，新家离学校不远，不复像之前那般上学、放学时需经长途奔波，因此从那之后若无特殊情况，不再会让父母接送……我没有马上回家，而是立即去校文学社办公室找素素老师……七日不见，颇为思念，想到国庆假期，又是见不到她，故而今日希望能见上一面。
天公作美，她果然还在审稿，见到我来了，并不感到很意外……她大致关心了一下我这七日的军训生活……我讲了一些趣事给她听，也流露出对她的思念……看天色渐黑，她让我早些回家，以免父母惦念……我这才留意到时间已近19:00……
临走时，我出于关心，亦出于好奇，冒昧的问了她家住何处，离学校远不远？她略作犹豫，还是告诉了我，她就住在附近的教师宿舍……一般我校新来的老师及教工都会住在那儿，无论单身还是已婚或是有孩子，待稳定下来，有了新房，便会搬出去……她的住处，并不能说明更多的情况……无论她如何低调行事，甚至隐藏自己，她那过人的才貌总会引起同事和学生们的注意，伴随而来的亦有对她年龄与婚姻状况的猜测与闲言闲语……有议论称她早已成家，还有一女，夫妻长期分居或已离婚……更有关于她的女儿为非婚生女的传言……我从不轻易相信无稽之谈，也不会去凭空揣测传言的真假，更是早已从郭阿姨、爱莲老师、晴晴老师等人身上看到了世事多变，每个人都有自己的诸般无奈与酸甜苦辣……从不在背后对人说长道短是祖父对我的评价与肯定。
但无论如何，我不希望她成为第二个晴晴老师……十五、六岁的男孩已不同于十一、二岁之时，尽管仍是学生，依然没有照顾自己所爱之人的经济能力与社会地位，但这般强烈愿望却是在与日俱增……我于初中时常用心细想，倘若回到六年级当时，我应如何做才能保护好晴晴老师，不让她受半点伤害……不管有多少种方案，也无论是否可行，时光是不可能倒流的……我应做的是珍惜眼前人……努力学习、修炼自我、奋发向上是要加倍投入的，此外，还要尽一切可能敬爱素素老师，保护好她……
高一第一学伊始，我曾以一名文学爱好者的身份参加了校文学社举办的一次全校范围之大型活动……在活动中我想起初中时结识的燕老师曾担任校文学社的总指导……燕老师是一位精通文史、博学多才的老师，毕业于名牌师范大学，当时在我校高中兼教语文、历史，我虽未见过他在教室讲台上的风采，却也得到过他的不少指点，收益颇多……他当初也向我提到过我校的文学社……后来燕老师因工作调动，不再于我校任教……我因此觉得自己也许与校文学社有着一些缘份，便异常认真的参与了这次活动……
活动结束后，也许是自己方才的投入令申老师刮目相看，他便叫住我，与我畅谈起来……相比耿直率性、愤世嫉俗的燕老师来说，申老师显得甚为温文尔雅、宽和仁厚，我一样对其充满敬意……
他介绍道，由校文学社编辑的校刊也接受学生的投稿，如我有意，亦可时常来稿……我表示：“学生正有几篇不甚像样的文章需要老师您的指教，不知您何时得空，学生将亲自送去。”申老师和蔼的说：“下午放学后你都可以到六楼的校文学社办公室来找我。如我不在，可以请教素素老师或关老师……”并告知校文学社办公室之门牌号……我今日也已有幸目睹关老师之风采，而素素老师却未曾见到……听这一名字，料想是位女老师……
次日下午放学，我带上稿件，来到校文学社办公室……申老师与关老师均不在，办公室里只有一位女老师，正低着头聚精会神的审稿，想必她就是素素老师了……我轻轻敲了敲门，以引起她注意……当她抬起头时，其动人娇容令我心中暗暗称赞……然而，她面无半点笑容，隐隐中竟透出一丝凄婉悱恻……我不禁心生好奇，如此佳人眉宇间为何藏着这般情感……
我静静的看着她……渐渐的，竟看到了晴晴老师的身影……我实在想不明白，初见晴晴老师时，感觉一切都是无比美好、阳光，可如今晴晴老师留给我的竟是这般的凄婉之影……我与她相对无语多时，最终还是她打破了沉默，“有事吗？”她问。我听了，犹如梦中惊醒，甚感失态，忙道：“老师好！我是来投稿的。昨日参加文学社的活动，得到申老师的鼓励，今日便为此而来……”于是将稿件递了过去……她拿在手里，略略看了一下，便道：“好的，先放这里吧，我们有空看看……”