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还有一个机器人巧手先生天天和他聊天解闷。
而他也从这种聊天中，学到很多东西。
比如基础的数理化，基础的人文哲学，形式逻辑。
他都一点点地记录，先是死记硬背，慢慢地学会几个单词后，就开始学着书写。
书写后，他又尝试着按照对方所说的各种琐碎知识，去管理作物，施肥，育种，除草……
还有整理房间，修理家电……
而巧手先生，作为机器人，别的没有就是耐心大，根本没有烦躁这个情绪。
相反它的性格模块，让它很高兴有个人能够全天听他唠叨……
不像那些拿枪的家伙，多说几句，就要给它子弹尝尝。
闻人升之所以看中杨威特，就是在于这点。
对方虽然出身极差，但有一颗好学的心，而且好学之后，还好用。
学而用之，这才是最最关键的，不然的话就是白费时间，被人教傻了。
大家最最痛恨的就是学来的知识，非但用不上，反而在实践中有害，白白浪费了大把好时光。
比如三纲五常，教你老老实实做人，最后老老实实做人的，饥荒一来，把门一关，饿死在家里，强盗和造反头目，反而能吃香喝辣一阵子。
这就是最最典型的学来的知识有害。
要不怎么说自然知识是最好的，因为它最多也是无用，但不会有害。
杨威特就这样开始学习。
