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芸熙做好的面包，一抢而空。不到几分钟，就剩下空空的托盘了。不意外。饿极了的人给什么都吃。可吃完之后还一脸的意犹未尽，这就是面包的魅力了。
“同学们，好吃吗？”
“好吃！”
“还想再吃吗？”
“想！”
“那好，现在我们开始做面包。”
芸熙二话不说，挥挥手，莫尔安排的机器人助手们，就送来一百份做面包的材料。
面包种类很多，根据种类不同，配料也有所区别。对于新手，做最简单的吐司好了。材料包括水、黄油、酵母、面包粉、糖、盐，鸡蛋，都是简单易得的。
芸熙站在高台上，笑眯眯的摊开手，“大家刚刚吃到面包，感觉是不是很松软可口？刚出炉的面包啊，最好吃！饿的时候吃上一个，胃部暖暖的，整个人又轻松又惬意。记住这种感觉！因为，这是面包的感觉。是吃面包带给你身体的快乐！你们要记住这种快乐，每做一次面包，就快乐一次！”
“……”
实验班的学生，就是冲着“香舍里大厨”的手艺来的，是有实际的目的。但没听说，原来这位大厨兼厨院老师，还擅长鼓舞人心？做面包，很快乐？好新奇！
没听说做菜和快乐有关系啊？
后来学生们之间流传一种说法：别东想西想想太多。你就埋头做面包，做好了，想想蜂拥而至的顾客上门购买，是不是很快乐？
于是大家觉悟了。是真的快乐啊！
跟着芸熙做面包，也更有激情了。
最基础的面包很简单，调和面粉和水，加盐加糖加酵母加鸡蛋。什么，秩序？先放哪个，后放哪个？可以自己研究啊！
芸熙带着鼓舞的笑容，“材料很多，自己试着做。每个人口味不同，也许你研究研究，就做出专属的面包呢！”
好吧……
第一次听到老师可以用这种偷懒的办法！以启发学生自己锻炼的方式！自己躲在一边，不回答、不解释！
内心带着一股愤愤不平，所有学生们开始发动脑筋。大家的时间都很宝贵的，谁跟你一次次实验配方啊？干脆分了几个小组，你们是糖、盐、鸡蛋、酵母的顺序，我反过来。他们盐糖相反，其他组鸡蛋最前……
总之，做个面包，竟然把怎么排列数列最优化的数学方法都弄出来了。
揉成的面包团光滑柔软，再加融化的黄油，继续揉搓。
