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这个推测合情合理,大家都信服的点点头。那么新的问题就来了,15号古怪的问:“但是真老师看上去不说是个好人,那起码是个人吧!怎么会把死亡现场变成那个鬼样子?”

那种现场,以诸位调查员老道的眼光来看,绝对是撕咬啃噬得到的结果。也就是说,死者是被食人魔生吞活剥了。

但是「第十三中学」里面的老师呢?平心而论,他们真的算是规则怪谈里相当正常的老师了。虽然课堂上也会有致死项,但是并没有多么猎奇。结果不出手不知道,一出手吓一跳。这群老师真正的杀人方式竟然是吃人?

“别拉着其他老师共沉沦。”10号说了句公道话,“既然是美术老师搞得幺蛾子,那他找的很可能都是身处实验楼的老师,例如音乐老师之类的。我觉得教学楼里上普通课程的老师应该还是正常的。”

这是她基于这两天的观察得出来的结论,普通课上的老师真的太正常了。即不会故意为难学生,也不会动不动就要杀人。

要说这样的老师其实背地里在拿学生当储备粮看,她是不愿意相信的。不是对老师产生了什么斯德哥尔摩的情感,主要是他们平常的延伸并没有让自己觉得不对劲。10号还是很相信自己的感觉的。

信息太少,苏容也不清楚真相到底是什么样的。她打算等明天问王建国,顺便把之前攒的问题一起问了。

虽然种种信息都表明王建国并不是非常可信,但至少苏容相信他绝对不是完全不可信的,或者说他有很大一部分应该都是可以信任的,只有少数情况不可信任。而到底是什么情况不可信任,还需要自己慢慢的试探。总不能因为担心中毒就不吃饭了吧?

也就是今天事太多,不然她今天就去找王建国了,哪里还需要等明天?她难得在规则怪谈里这样被动,几乎是一直被无形的大手推着走。

好在这一路也不是白走,就算「祂」一直在引导自己做什么、发现什么,自己做的很多事情也肯定是「祂」预料不到的。

叹了口气,苏容站起身来:“走吧,我们去6班拿东西。”

她说的是之前交代给谢呵呵做的上课录音,上节课她回来的太晚根本没时间拿。15号也很有边界感的没有在她不知情的情况下自行帮她拿道具。

虽然让她在自己不方便的时候帮忙拿东西会方便一些,也节省时间。但前提是在自己知情的情况下。否则就很容易引起矛盾与怀疑。

要知道,这个【固定规则怪谈】里是有邪教徒存在的,每个调查员都应该有避险的意识才行。

然而还没等她离开教室,谢呵呵竟然已经出现在门口,小狗似的朝她招手:“小一,我带着你要的东西来了!”

苏容快步走过去,从他手里接过一根录音笔。谢呵呵介绍到:“这是【无限录音笔】,可以无限制的录音。只要在上面的这个小显示屏上输入自己要听的是第几段录音就行。”

这根录音笔和现实世界的录音笔还不太一样,看上去有点像个细长版遥控器。上面除了一个显示屏之外,还有1-10十个数字按键,以及“删除”、“开始”、“播放”等按钮。

“这里面一共两段录音,分别是下午第四节课和第五节课的录音,输入1和2就能听到这两段录音。”细致的说完之后,谢呵呵抬起自己那双亮晶晶的眸子,试探性道问,“我可以问问大佬你要这个干什么用吗?”

没道理不可以,苏容把32号透露出来的那些信息都说了出来,随后按下录音笔的播放键。

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