我能看见正确的怪谈规则[无限] 第317节 (第3/5页)

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假老师同样明白了她的隐藏意思，是认出了自己的身份。如果教导主任来了，那自己肯定讨不了好。

他们俩现在是谁也奈何不了谁，因为如果真的两败俱伤，那一定不是普通的两败俱伤，而是同归于尽的两败俱伤。

“您可以去别的班看看啊，又或者明天再来看？”出对方的犹豫，苏容再接再厉，试图劝退他，“我是绝对不会提前回去的。”

她要是提前回班，把这位引狼入室的话，那就是一个死。但是对方如果选择回去，完全可以明天再来。

苏容把双方选择的结果用这样隐晦的方式表达出来，就是想告诉假老师，她不可能走的，但是他可以走。

两个人之间不是各退一步的关系，因为她后面是悬崖，要么就在这里谁也落不着好，大家一起死。要么就只能是假老师先退一步。

这就是她从处境上找到的突破口。

被她这么一说，假老师终于意识到苏容说的是对的。他本来想和对方在这里耗，就看谁先撑不住。但是现在想来，撑不住的绝不可能是苏容。

而他自己这边，就像苏容刚才说的，他明天来也是一样的。这事成不成吧，就看有没有那个冤种愿意给他开门。面前这个小姑娘精明，但不代表所有人都精明。他没必要拿自己的命陪她耗。

这样想着，假老师皮笑肉不笑的后退一步：“好吧，你说得对。那我明天再来。”

苏容在心里松了一口气，恭敬的说道：“希望您明天能得偿所愿。”

虽然如果对方能得偿所愿，害的是调查员。但是她又没有言灵功能，祝福一句也不会如何，说出这句话苏容并不会有半点心理负担。让对方顺心了，别来找她的麻烦才是正事。

这次苏容谨慎了很多，看着人彻底离开教学楼，这才快速回到班级门口，确定周围没人之后，打开门钻了进去。

15号也知道刚才门口敲门的不是什么好东西，见他突然离开了，也不敢开门，偷听外面的动静。无奈班级门的隔音很好，听不太清外面发生了什么。

没想到门突然开了，她吓了一跳，定睛一看才发现是苏容独自一人进来的。15号顿时松了一口气：“你把他送走了？”

见苏容点头，她好奇的问：“怎么做到的？”

这种事情说着简单，但实际上做起来可并不容易。至少15号自己想了好几个方法都被pass掉了。

苏容简单把自己是怎么做的告诉了她，顺便将她们之前遇到假老师的那次，教导主任起的其实是好作用这件事情说了出来。

原本不说是因为只是猜测，没有真凭实据。但是现在她有了，刚才那个假老师的态度就是最好的证明。

没有教导主任在，假老师的底气都足了不少，明显一点也不怕她，知道她知道了自己的身份，也浑然不惧。