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“在这种情况下，是不是能够人为控制呢？学生认为是完全可以的，实施性最强的无非有两种方法，第一种方法就是扩充池塘，池塘大了，食物多了，自然就能够养活更多的蝌蚪。”
“但是这种方法有局限性，因为很多池塘，不是你想扩充就能够扩充的。”
池塘里的蝌蚪这个故事，上次太子就听过了。
太子不但听过，并且在奏折里也有所描述，因此在场的史可法还是洪承畴，其实都听过这个故事。
但是这一次，楚江秋又把这个故事给扩展了一下。
池塘其实就是在比喻一个国家，扩展池塘，就是一个向外扩张的动作。
一个国家人口多了，养不起了，没关系，咱们多开疆扩土，自然能够养活更多的人。
但是开疆扩土并不是你想做就能做到的，尤其是现在的大明，现在只想着如何自保，根本就没有开疆扩土的勇气和实力。
楚江秋接着说道：“其实还有第二个办法，那就是计划生育。也就是控制青蛙产卵的数量，也就相当于控制了蝌蚪的数量，但是又没有杀死蝌蚪，学生以为，这个是最为简单可行的办法了。”
斟酌了一番，史可法不由问道：“可是你这毕竟只是一个比喻罢了，如果换成人的话，又如何实行计划生育呢？”
