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每一个学生在晋升到下一个阶段之后，都会领到一个基础升级小礼包。
可以根据学生的需求换成修炼的资源，技法，以及灵珠。
若是能够达成一个班级的前三人的成就，那么这个班级之中又会由班主任分配类似班费这种灵活性的资源，予以奖励。
若是这个学生能够达成全校的前几名的话，这资源就更多了，那时候就是由校方发放。
这种公平的分配方式，甚至在反贪污的方面也做的相当的成功，因为这种价值是明码标价的。
不会因为学生的资质的高低而产生人为性的或是很主观的克扣。
这种规矩很大程度上为那些普通资质甚至是低级资质的人开辟了一条有可能变强的道路，让他们有可能逆袭的道路走得更加的顺畅。
而这种方式对于现在的顾峥来说，实在是太有效了。
一穷二白的他，打算第二天一早就去办公室领取他的二次升级的大礼包。
至于升级资源？
目前的他还用不上，在低等级的情况下，什么都没有灵界通用的灵珠来得有效。
虽然在今后的岁月之中用灵珠进行资源的购买会有一定的折损率，但是总比现在拿到一些自己用不上的东西，来的切实有效。
想清楚的顾峥，第二天走的很溜。
在不曾开课的时候，就到了昨天的老师咨询室，去领取自己的资源，顺便汇报一下自己的进度。
然后，他就在这个办公室之中，受到了各个科目教室的集体围观。
“这就是你说的有趣的学生？”
一个看起来知识最渊博的老者捻着胡须笑盈盈的看着顾峥。
一旁短须强壮的班主任，则是跟在这老头的身后站着，在对方询问的时候，还微微鞠躬表示尊重：“是的，主任，他的确是一个有趣的孩子。”
“昨天我发现他的时候，还是刚入练气一层，现在再过来的时候，就已经来领练气二层的资源了。”
听了这话，顾峥无奈的听着+1……+1……+1这种微不足道的震惊值的积累，感叹于老师的心性就是比学生强悍多的同时，就乖乖的听话坐在了这个老者的对面。
在两个人的中间，有一张十分普通的办公桌，上边摆放着一个比接引区域之中还要精密上几分的仪器。
看着这个仪器，都不用对方说什么，顾峥就主动的将手再一次的按在了这个检测器上。
当大家看着那个超过了5浮现在了5.3左右的数值之后，就齐刷刷的将目光放在了这个老者的身上。
“老师，这是？”
看着这个比顾峥档案上还要高出0.3的数值，这老者先是沉默不语，然后就给出了他推测：“只是一次检测我还不能完全确定。”
“小学生，你刚才说自己有希望在多久之后晋级到练气三层呢？”
盯着老者的脸，顾峥准备给自己留点余地：“一周，或者是十天吧，我就应该能够升级到二层了。”
“昨天从巩固室之中出来的时候我并没有运行三层的功法，所以我不敢说一个确切的时间的。”
对于顾峥的这个回答，老人家并没有表现出太多的失望，他只是摸摸胡子，思索了一刻之后，就给出了他的要求：“那这样吧，等你升级到练气三层的时候，你再过来检测一下。”
“若是我推测的没有错误的话，你升级到练气三层，你的资质还能再往上提高一点。”
“也许是零点几，甚至更少，但是这就足够了。”
