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如此庞大的教会学校，如果创办成功的话，他们每一个人都将会成为传播福音的功臣，他们的甚至将会得到教皇的称赞，但唯一的问题就是，中国人为什么要这么干？
“不，与我们之前办的，旨在培养教士的教会学校有所不同，他更像是在教会主持下的市俗学校……”
注意到葛必达似乎有些诧异，生怕其反对的南格禄连忙说道。
“葛必达神父，我们必须要明白，教育一直都是传播主福音的重要组成部分，而且教育在中国是晋升到上等阶层的最佳途径，如果我们能够通过教育培养把西方的文明科学、艺术引进中国，那么，教会学校的学生，势必将会成为未来于中国第一批接受西方文明的中国人，可以肯定的说，教育是未来的中国最为重要的一种力量，而作为我们天主教会必须为基督使用这种力量……”
此时南格禄整个人都显得极为激动，他甚至都没有注意到自己在引用李文秀在信中的话语。
“……教会必须要办教育，只有通过办教育，才能去影响更多的中国人……这样可以使基督徒占据有势力和有影响的位置，在未来的政府中做官，做传授西学的教师、当医生、当商人，或者在企业中充当翻译，总之，他们在未来发挥的作用，将是我们难以想象的”
“但是，主教，你必须要知道一点……”
葛必达沉默片刻，而后看着有些紧张的南格禄说道。
“1500人的学校，需要多少神父去充当教师？这是否会影响其它代牧区的传教？”
对于神父是否具备充当教师的条件，葛必达并不怀疑，许多教会派往中国的男性传教士中，至少有70%以上都是正规大学生，而在新教教会之中，受到高等教育的比例还要高，像美国的来华传教士中受到高等教育的比例甚至高达90%，但最大的问题是，这所学校需要很多教师。
“影响会有的，但是我们要着眼里未来，未来在我们的影响下，湖北极有可能基督化的话，而且随着朱的军队取得胜利，还会有更多的地区基督化，这显然比我们目前的传教更具成效……”
略微点点头，葛必达赞同道。
“我并不反对存在这种可能，但是我们要注意到的是，在这所教会学校之中，宗教的功能是极为有限的，而教育的功能是主要的，这所学校所培养的不再是传教士，很有可能是在培养教员、工程师、测量员、机械师等等，总之是在迎合他们对西方文明的需要……”
