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为父还有学生数百，武学一所。
陈淮清这两年虽然领着右丞相的名义，但是在贾似道这个平章压制下没有一点伸展的空间。唯一的成就便是调教出了几百个武学生多是南宋藩镇的庶流子弟，不过贾似道也不肯用他们。
武学可迁昌国，改称舟山天道书院吧。陈德兴停顿了一下，至于武学生，可以入北伐军军官学校或天道书院，也可以直接安排官职。
天道书院陈淮清皱皱眉，是太学吗庆之你是要学蔡京罢废科举，专以三舍法取士吗
三舍法是王安石提出的，主要的内容就是让太学生按照外舍内舍上舍升级最后择优做官通过考试。后来蔡京当政的时候一度把科举废掉，只用三舍法取士实际上就是用系统的太学教育培养官僚。不过这套办法却遭到了太多的反对，在徽宗宣和二年就废止了。
差不多吧。陈德兴道，科举本就是牢笼志士，所取之士多无用处。吾大明自有士爵议会共治地方，无须以科举笼络士大夫之心。
陈德兴治理地方的路子，乃是贵族议会监督官僚。类似的方法，在中国历史上也有人提出过，就是明末清初的大思想家黄宗羲，他提出了一个以学校议政的办法来监督政府。实际上就是把秀才举人变成议员。和陈德兴从士爵贵族中挑选议员都属于精英民主的范畴，区别只是谁来把持地方。
陈淮清沉声道：若如此，便是要以士爵替换士大夫了庆之，你可知能马上打天下，不能马上治天下吗
陈德兴道：吾打天下靠士爵，治天下也要靠士爵未完待续。。
