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小孩子长到十一二岁,乃至于八九岁的,就要开始下地干活给父母帮忙了。
不帮忙的话,还真不一定养得起。
俗话说半大小子吃穷老子,那时候又没有什么副食品,孩子长到青春期长身体的时候,特别能吃,下地干活的男主人也能吃。
一家几张大嘴顿顿都能吃三五碗粮食,眼瞅着粮食一天少过一天,不吃又饿,饿的心慌,吃了的话地里又打不了那么多粮食,所以小孩子必须要一起下地干活分担父母的生产压力。
让他们脱离生产去进行义务教育,然后回来张嘴吃饭,眼瞅着家里粮食一天少过一天,那父母真不一定答应。
甭管他们多想让孩子接受教育改变命运,但是在此之前,总要有命才能有命运吧?
没粮食吃的话,命都没了,还要什么命运?
吃饭才是大家要面临的首要问题。
生产力不提高,农业技术不提高到极限,教育就是无根浮萍,风一吹,就没了,勉强建立起来也无法存在。
目前来说,现在维持的这个局面已经是最好的局面了。
通过丰厚的粮食储蓄,用一顿免费午饭换取父母对孩子教育问题的退让,让更多的幼童入学读书。
哪怕不能学满五年,哪怕只是学个一两年,那也算是文化人,不是文盲了。
这样广设学校招募学生入学,号召大家一起参加科举考试,培养大家参加科举考试做官的习俗,巩固科举考试的重要地位。
那么就算他死了,科举考试这个制度也无法动摇。