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求学生涯之中，他们有必要在皇宫之外度过这段时光，以培养他们对于民间生活疾苦的理解，以及对民间生活更加深刻地认识。
这样以后不管谁当了皇帝，施政就不会搞得和空中楼阁一样没有实际意义，这一点非常重要。
孩子们只有节假日可以回归皇宫，其余时间必须在皇城外度过。
郭瑾想起了郭鹏曾经就是这样教导他的弟弟们。
甚至现在那个十六岁的弟弟郭珩还在皇城外居住，正在太学内苦读，为了通过考试而不眠不休的读书学习，日子过得非常紧张刺激。
想起自己曾经的苦学经历，还有如今这游刃有余的操控手段，他觉得这一切并没有什么不可以的。
要是没有当时的努力学习和后来的艰苦历练，他也不会在这个时候就把政务一手操控住，给他权力都把持不住，更遑论皇权。
反正皇室子弟在教育方面的事情全都是郭鹏说了算，他一概不管。
郭鹏能教育出他，他也不担心郭鹏会把自己的儿子们教歪了，接受他们皇祖父的教育，在郭瑾看来不是坏事。
跟着郭鹏学习，还能明白什么是君，什么是民，什么是黎庶，知道自己的立场，知道自己该做什么，不该做什么，该相信什么，不该相信什么。
至少身为君的立场不能错掉。
屁股不能歪，屁股一旦歪了，不管才能多好，都是废的。
屁股一旦歪了，才能越高，对魏帝国的威胁反而更大。
郭氏是君，决不能失去君的立场，对于税收和土地必须死死的把持住，狠狠打击偷税漏税的集团，否则下场会连黎庶都不如。
郭鹏把军权财权政权等等一系列属于皇帝的权力全部都交给了他，自己只保留了一个专管教育的权力，他不能这点要求都不满足。
现在他比较关心的事情除了尽快稳固他的地位和权势之外，就是那位已经出去开疆拓土的兄弟郭珺做的怎么样了。
没人比他更在意他的兄弟能否站稳脚跟了，这是真的。
