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呦呦鹿鸣：【因为遇到了一个小朋友……】
呦呦鹿鸣：【他看起来都快长到一米八了，可是才六年级诶！】
呦呦鹿鸣：【六年级！！】
躺着收钱：【……】
柏翊又回看自己刚才发的那句一米七，突然产生了一股想要撤回的冲动。
这时六年级的小朋友终于在作业上遇到了瓶颈，鹿茗凑过去俯下身仔细看过题目，发现是一道很基础的语法题。不过可能只是在她看来很基础，对于小学生来说已经算是难题了。
她尽量用最简洁的形式给他解释了一遍，晏宇琛听得认真，听完之后还连连点头，直接给了鹿茗一种他悟性极高的错觉。
结果这一题是会了，没多久遇到下一题差不多语法句式的题目，少年再一次举着本子无辜地看向她。
鹿茗：“……”
这两道题除了人名和地点不同之外还有一点区别么……
她又耐心且细致地重新讲了一遍，结果还是一样，晏宇琛看似懂了，实则根本没有理解。
直到他第三次拿着一样的题来问时，鹿茗终于体会到了所谓的辅导小学生学习的痛苦，甚至都感觉有点痛经了。
复述第三遍时她已经彻底麻木了。
正好微信上柏翊又发过来问她在做什么的日常关心，鹿茗如实跟他说了自己在教小学生写作业，末了顺便又问了句：【学长你有没有弟弟或者妹妹呀？】
因为挫败感太强，她甚至都忍不住怀疑是不是自己的教学方式有问题了。
说起弟弟，柏翊理所当然地想到了目前仍然躺在自己黑名单里的表弟。
而想起柏昇乐，之前某些回以毫不意外地也跟着在脑子里回溯了一遍。
躺着收钱：【完全没有。】
呦呦鹿鸣：【好吧，还想向你咨询经验的，辅导弟弟学习真的好！难！哦！】
柏翊虽然就只是看着屏幕里的文字，但不知为何眼前却仿佛出现了她鼓着腮帮子、像是抱怨但更像在撒娇似的模样。
