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如今好不容易有了足够的人口,蓝诺们又怎么能放过这个建设的机会呢,经过他们的统计,整个紫薇星上的人口超过了二十亿亿,是修行者数量的两万多倍。
而将这些人口转化为合格的工业人口,是一个庞大的工程,需要对这数量庞大的人口进行基础教育,这个过程中需要大量的老师。
其中有不少的修行者就被雇佣作为老师来教导这些人,当然他们能够担任的多半是文科老师,教的话也只能让他们来教识字,让他们来教数学,物理什么的,那简直就是白给。
虽然宇宙规则在这个世界分布并不均匀,但在大多数地区,经典物理都是可以通用的,拿一大一小两个铁球从同样的高度扔下去,也基本是同时落地的,杠杆原理,机械齿轮,又或者是光的反射与折射,这些也都是和其他世界没什么区别。
而在这些方面的知识可以应用的情况下,基本也就可以发展出二战时期的科技了,至于说想要将工业体系提升到更高的程度,那就需要尽可能的了解这个世界其他的规律的运转,将他们也加入到知识体系之中。
目前为止,大多数人其实只要学会了经典物理方面的知识,拥有一定的数学基础,就能算得上是一名合格的工人,至于说进修的机会,肯定也是有的,但当务之急显然是完成基础教育的普及。
修行者们在这方面的心态很有意思,工地上许多的工作报酬是要比成为教师更高的,毕竟修行者更多时候只能教会学生们识字,而这方面的老师恰恰是相对不那么缺少的。
但绝大多数的修行者,却是宁可当教师,也不会去工地搬砖。
蓝诺们对此也并没有进行太过刻意的调控,等到教师数量有过剩的苗头的时候,再去调控不同职业之间的补贴与报酬,也还完全来得及。
在学校之中,除了人文与自然知识之外,传授的还有一些简单的修炼之法,普通人中其实还是有一部分人拥有修行天赋却并没有被筛选出来的,他们理论上也可以开辟自己的苦海,踏上修行之路。
就算是那些被判定没有天赋的人,如果经过长久的反复尝试,也是有可能成功开辟苦海的,只不过他们修行的道路上肯定是困难重重,修行消耗的资源比其他人更多,速度却更慢。