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他满意就好,只是满意归满意,他突然又冒出了很多稀奇古怪的想法,这就让苏宁非常郁闷了还不是一般二般的郁闷,要说这李二啊,也的确算得上进取之君,作为一个进取之君,他的追求自然不少,追求一多了,就会有很多的要求,也就是他的思想还不算太超前,也比较注重实际,没有弄出什么三年五年赶超英美的笑话,但是他的那些要求在苏宁听来,也的确算得上是难比登天了。
他竟然想提前对付世家大族的计划……
对付世家大族的计划其实也就是拿出造纸术和印刷术,印刷大量的书本通行天下,让天下人都有书可以读,有学可以上,同时逐步开始在每个道州县开办小学初中和高中的事情,按照苏宁对大唐的初步了解,预定的计划原本是一百年之内普及教育,可是也不知道是脑子发热了还是脑子发热了,李二陛下居然想在有生之年看到这一幕。
尼玛有书还要有老师啊!
书可以用造纸术和印刷术弄出来,人家都可以看,都愿意看,这个不难,一旦推行开来必将整个天下欢呼雀跃,除了少部分人愁眉苦脸,但是他们也不会担心,因为光有书,没有老师,谁去教他们识字?谁去教给他们知识?谁去给他们启蒙教育再教育再到最后的高等教育?
书是有了,但是没有老师啊!
现今的教学模式也非常成问题,亟待改善,教育最基本的要求就是识字,只有识字才能进行下一个步骤的深化教育,而识字问题是整个中华五千年都没有解决的问题,识字的人还是少数,绝大部分人都不识字,原因就在于教育人们识字的方法太过晦涩,不便于推广,两字相切读字法的前提就是要识字,识字的前提就是识字,而这却需要大量的时间,所以如何改善之才是首先要解决的问题,这不是把线状纸质书本发行天下就可以解决的。