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康熙十分欣慰。
嚣张跋扈的赫舍里家越来越低调,家风越来越正,连索额图都知道看人眼色,不再在朝堂上事事和他对着干了。
特别是这次康熙和宗亲、勋贵的对抗中,索额图旗帜鲜明的站在他这一边,极力维护顺治的名誉,支持他改革剃发令的事。
连一向都看他眼色行事的明珠都闭嘴不言,不敢陷入违抗祖训的漩涡,索额图却勇敢地站了出来。
康熙因索额图多次无意识中冒犯他的恶感终于消失,愿意继续信任索额图。
因不想被文官们念叨,又因为满人尚武,新官学暂时不设文学,只设武学。
康熙亲自带着胤礽编写教材。教材中虽然举的例子都为战场上可能会遇见的事,但去地方上当官时,这些知识仍旧可以用上。
庶务不分家,天文地理经济社会,要学的总是这几样。
汉臣们原本不在意这个新官学。但当他们发现满臣们人手一本教材开始自学,并且每次私下聚会的时候都在讨论课本上的内容时,心里有些慌了。
皇帝和勋贵们都在学,他们如果不学,岂不是无法融入大清最高的阶层了?
于是他们也偷偷托人拿来教材,咬着牙自学。
学着学着,他们学出了一身冷汗,意识到了这些知识的可怕。
后来许多汉臣年老致仕回家后,都不约而同的效仿北京大学,开设了地方小学、中学,这是后话。
现在,还没有多少人意识到“大学”将给华夏大地造成多大的影响。
现在朝堂中吵闹的是剃发令的事。
康熙说要改剃发令,那就一定得改。
可这改,也不能立刻回归明朝了。不然大清祖宗的面子不好看。
康熙思来想去,把装死犯困的胤礽当尖叫鸡捏来捏去,终于和儿子一起想出一个好办法。
广大老百姓们连大字都不识,什么身体发肤受之父母,没接受过教育的人根本不会想这些。所以他们要先争取这些不识字的老百姓,让他们不要恢复成大明。
这时候,就需要实际好处出发了。