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八班选择加快比赛节奏了，他们放下了自己武学宗师的身份，认为十五班的打法更可取，乱拳才能打死六班这种生命力顽强的小强。
可惜，十五班的打法，是学不来的。
他们的骨子里，是百分之百的依赖周民，没有积极的跑动，没有积极的逼抢。
在小组赛中，踢惯了安逸的足球。
到了淘汰赛阶段，开始刺刀见红了，他们的球风显得绵软无力。
拿逼抢来说，完全没有形成合力，抢球都是单兵作战，抢球成功率可想而知。
加强逼抢，结果八班反而失去了对比赛和节奏的控制，六班的控球率罕见的增加了。
这出乎李一鸣的预料，做比赛计划的时候，他就压根没考虑过这种情况的出现。
怎么办？李一鸣决定不改变打法，依旧只让步凡一个人顶在前面，六班的所有队员在中后场进行防守。
比赛场面，便成为这样了：八班在前场瞎抢，乱抢，做无用功，六班在中后场有组织有纪律的进行防守。
而六班断球后，便会第一时间把足球传到前场，找步凡。
步凡获得了比上半场多得多的拿球机会。
