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“好，有食欲啦。”
“那我先跨过时间管理，讲下一个根本问题了。”
李峥嗽了嗽嗓子，重又严肃起来。
“凡学者，无非四类。”
“好学，且耐学，是为学霸。”
“好学，不耐学，是为学氓。”
“不好学，却耐学，是为学匠。”
“不好学，且不耐学，是为学渣。”
“这里的好学，不是指学习意愿，而是学习资质。”
“以我们身边的人为例。”
“林逾静天资聪颖，却无法承受高强度的枯燥学习，因此表面成绩很好，实际上很难学深，不过是色厉内荏，表面叫嚣罢了，属学氓。”
“相对而言，青华、碧霞属学匠，刘新属学渣，梦溪属准学霸。”
张小可听得逐渐来劲，两口吞下油条举手问道：“那师父你呢？”
“学匠而已。”李峥不免负手而立，“不过学匠学到一定境界，也就是学魔了，这就牵扯到二次转职了，其中学霸可以转职为学神，学氓→学仙，学渣→大学学渣。”
“哇哦！”
“称号不是关键，关键是每种人有不同的学习方法。”
“所以，你对自己的评价是？”
“哈哈！”张小可一想这个可就舔嘴唇了，“当然是学氓啦~~~不过比不上静静那种全国知名的大学氓，也就一个地方性的小学氓吧~~”
“不，你太小看自己了。”李峥眉色一震，狠狠敲了下黑板，“是学霸。”
“？！？！”张小可的舌头这可就回不来了。
“来到樱湖之前，你的确只是一只学犬，但那是因为……”
“等等……学犬又是什么？”
“是学氓降职后的结果，这不重要，重要的是你最开始并没有适应仁大附的学习强度，也丧失了做人的尊严，你学习的主要动力在于做一些很狗的事情，然而在那里，一步差，步步差，最后竟然真的成为狗了。”
张小可的面色可见地松动了一些：“仁大附的时候……我明明只是打算像初中一样，跟着教学进度就拿不错的成绩装一装……但那些人……太夸张了……你能想像一个刘新和40个静静在一个班里的情境吗……”
“！！”李峥眼儿一瞪，“那不是爽翻了？？40倍的快乐！我做梦都做不出这样的创意。”
“你去死啊！！”
“咳，说回你。”李峥拿起黑色彩笔，在白板上画出了三条上扬的曲线，都是从平稳上升变成加速上升，之后又逐渐趋于平缓，像是近30年的经济增速。
但具体的曲率和高速增长的时间，三条曲线各有不同。
李峥首先指向了第一条曲线。
这条曲线起点较高，增幅稳健，回缓也较早。
“这是梦溪使用学习软件后的成绩曲线，在初期的爆发式进步后，三个月内增长速率就回落了，从这个变化区间可以看到，随着学习深度到达640分左右的程度，梦溪就已经很难从针对性习题中获得进步了。”
接着是第二条，起点较低，增速也较低，回缓也较早，不过在回缓后的进步速度是高于第一条的。
“这是青华的曲线，使用学习软件后，他的爆发式进步只有不到两个月，610分的时候就停止了，但之后溪水长流，有望在高考冲到640分的程度。”
最后，就是第三条了。
像一只妖娆的眼镜蛇。
