六百二十 四科取士 (第4/5页)

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耶律瑾大喜过望，立刻接下了这个皇帝金口玉言交给他的职权，而孔拯和周江愣了好一阵子才发现皇帝在他们眼皮子底下打了他们一个措手不及，把这颗掺进来的沙子用上了。

孔拯还要再劝，但是苏咏霖没给他机会，继续说自己的改革方案。

他以为治理国家不单单需要五经之类的大道理和为人处世之道，更需要穷尽世间万物之理的勇气和规律。

不单单要修身养性提高自己的道德水准，也要懂得世间真理。

什么是世间真理呢？

算术，天文，地理，这些都是探寻世间真理的方式，不仅可以对朝政起到帮助，也能对军国大事起到帮助，如果能网罗全国最优秀的此类人才，必然可以为国家安全作出重要贡献。

所以苏咏霖希望把这一类【穷尽世间真理】的学问统称为【理学】，开【理科】予以取士。

另外，国家律法对国家之发展至关重要，朝廷眼下正是缺乏大量法学人才的时候，所以，也可以单独设一【法科】进行取士。

“如此，原先的经义策论考试就可以归类为【文科】，与工科，理科，法科并列，为大明国科举考试之四科，科举考试，就目前而言，当以四科取士为佳。”

苏咏霖在礼部官员们的面前竖起了四根手指头，把自己的计划和盘托出。

看着他们或是惊讶或是惊喜的面容，他觉得自己的这一做法一定是没有错的，所以这一次的分科取士，势在必行，绝不会因为任何事情而发生改变。