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问题出在什么地方，是什么原因导致的，分析完了之后，大家一起做笔记，牢牢记在心里，争取下一次不犯错误。
然后高级军官回去召集自己部下的军官开会商讨，也来一波复盘，就战斗期间自己传达的命令是否被很好执行的问题展开研讨。
他们做的事情大体上和苏咏霖做的一样。
执行任务执行的好，就表扬，记功，执行任务有问题，就把他的问题拿出来，细细的分析，记过，争取下一次不犯类似的错误。
这些军官学习检讨完毕，回到各自的部队之后，就开始和基层士兵接触，再来一波小规模的复盘，把之前经历的战斗拿出来研讨一下。
他们检讨自身执行上级任务的时候的得失，以及士兵执行自己的命令的时候所做的事情，还有犯下的错误。
谁没有很好地执行命令，谁犯了错，谁做得好，弥补了错误，以及之后该怎么改进，如何确保不犯这样的错误。
这些军官需要和自己的士兵进行充分的探讨、研究和确认。
如此不断总结经验，并且反思错误，从上到下一级一级的检讨、反思。
很快，整个兵团从上到下都快速形成一种战斗之后必然召开战术研讨会议、复盘战斗的习惯，学习和反思的氛围非常浓厚。
