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事实上，在每次谈话过后，都有一个简单的组内交流时间。
蓝镞教授会和罗南，还有其他旁听人员，共同讨论一下刚刚完成的被谈话人的精神状态，并做个简单心理分析——这很正常，旁听人员中就有蓝镞教授的学生，有的还是学生的学生。
这样的讨论，也便于罗南整理、消化有关内容，更准确得出结论。
蓝镞教授也会审阅罗南整理的资料，特别是现场完成的人物速写，这已经是“星座图”的直接前置了。他必须将罗南这边过于私人化的标准，纳入到天渊帝国惯常的评判体系中去，但也不能完全形成替代关系。
毕竟，这个项目眼下还是罗南“个人作坊”的个性化产品，如果将这份印记给抹杀掉，项目本身的比较优势就荡然无存，也就没什么意义了。
“罗南尉官。”
“师范。”
“有个问题，你给这位宿衡校官的标注，是不是有点严厉了？”蓝镞教授语气和缓，声音透过扩音器传过来，观察室里每个人都能听到。
“这个，不是您和方树校官都标注的重点关注目标吗？”罗南看了下他刚完成的人物速写，没太明白。
谈话室那边，蓝镞教授指尖划过速写画像边缘由鲜红笔触勾画出的4个星星：“你的观察呢？”
罗南毫不迟疑，就在身边几位医官注视下，答道：“他现在的精神状态并不好。据他自述，平日里又习惯在梦中寻找灵感，多少有点神经质，我觉得应该重点关注，或者采取一定措施，最起码给他一个警示。”
话里话外，罗南对于这位宿衡校官目前还能在指挥序列中，表示了相当的惊讶。哪怕这位实测孽毒污染的指标远远未达到安全红线，可现在这种精神状态，让他去小黑屋里闷头大睡个几天，大概才是你好我好大家好的正确选择。
否则的话，回头“告死鸟”版本的“役魔卷”一出，直接把这位给拉爆，那才叫悲剧。
蓝镞教授“唔”了声：“有更具体的论据吗？”
“嗯，大概是形神框架与标准结构的偏差？”
说话间，罗南在他这边的虚拟工作区上简单操作，这里速写画像迅速虚化，唯有十余个点位显露，然后就有虚实线条，在点位上连接交错，形成了两组大半重叠，但又有一部分有明显差异的几何图像。
