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孟兆祥是晋地泽州人，之前一直在刑部做事。
王霄提供意见重编的新大明律，就是他带人给完善的。
大明崩溃的原因有很多，律法成为了废纸就是其中之一。
现在崇祯要打新靖难之役，北直隶关外等地逐渐安稳下来，律法就成了头等大事。
大明除了通过速成学堂大批培训吏员之外，还有宣讲学堂，负责宣讲朝廷方针以及新的大明律。
孟兆祥接到圣旨的时候，没去问为何自己是晋人却能去晋地做官，而是急匆匆的跑去了宣讲学堂。
找到学堂的山长，任职太傅的张庆臻，当即问他“你这一期的毕业生有多少？”
“四百余人，不过毕业还要等到下个月。”
“等不了了。”孟兆祥当即就往档案室走“把他们的档案全都掉给我，所有人都跟我一起去晋地。”
“这可不行啊。”张庆臻大吃一惊，连忙阻止“他们的分配去处都安排好了的，岂可让你都带走。”
北直隶许多读书人深恨新大明，因为分了他们家的田地，而且没了科举想做官只能先从佐吏做起。
而家中没什么田产的读书人，则是对此不怎么在乎。
不过哪怕他们应征了做事，要么是去衙门里做吏员等待升迁，要么就是去学堂做老师。
不教四书五经，只教识文断字。
少数懂得几何物理的，则是去突击培训学生。
这些从流民饥民之中挑选出来的学生，才是新大明未来的主力。
他们上午学字，下午学几何物理，晚上还有夜校教授道德品质与大明律。
紧急完成基础培训之后，就会被分流到政务学堂和宣讲学堂等处，做速成班进修。
在进修的时候，他们未来的工作岗位实际上就已经被逐步确定下来。
因为之前的一切都被一扫而空，空白的纸张上急需这些年轻人去填补，所以每一个哪怕都是速成出来的，依旧是抢手的很。
“老夫要去救家乡父老！”
孟兆祥很杠，直接拉着张庆臻的胳膊“必须把人都给我！”
