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这两种飞帖,代表了导师的两种态度。对拥有金色飞帖的人,肯定是更看重一些。而白色飞帖的人,则就是普通的师生关系。
“其实,就算是某个天赋者得到了金色飞帖,这个天赋者与导师之间,其实也不见得,像是桑德斯对你那般。”在树灵看来,桑德斯对安格尔更像是那种亲传的学徒,这是一种比起亲人还更加密切的关系。
而普罗大众的师生关系,就仅止于“教学与学习”。
“我听说你在阿希莉埃综合学院教过一段时间炼金?”树灵在解释到一半时,突然话锋一转,对安格尔询问道。
安格尔点头:“是的。”
“当时你教课的那段期间,你与学生之间的关系,你觉得是什么?”
安格尔斟酌道:“教导者和聆听者?”
“换言之,也就是普通的师生关系。”树灵顿了顿:“莱茵建议你收徒,其实就是这个意思,你收下的这些天赋者,也等于你去教导,他们来聆听学习。”
“你不需要对他们的未来负责,你只需要在课堂上教导他们超凡知识,下课就不用再管。而他们一旦有所成就,对你不仅仅有名誉加成,而且还会成为你的助益。”
安格尔皱了皱眉:“听上去就是广撒网式的放养?”
“差不多的意思。”树灵见安格尔的眉峰紧蹙,又道:“这其实才是巫师界的普遍现象,别看巫师不去管学徒,就认为不负责。要知道,巫师付出的是他们一路的经历还有知识。这些是珍贵无价的,所以就算是放养,学徒也并不吃亏。”
“哪怕你给某个天赋者发出的是金色飞帖,你也一样可以不用负责他们的未来。因为,你是手握知识的那一方,你有对知识分享的绝对主宰权。”