第六十九章 启蒙

“好！好！好！既然是以行带来的学生，便先跟着以卫启蒙吧，等学得差不多了，再由我来亲自教学。”

施以卫听罢，恭敬地走了过去。

“学生知道了。”

于是，这大郎、二郎竟就成了由施以卫独自教学启蒙的特殊学生，这个待遇，可算是顶好的了。

林大壮听了这话，忙给老夫子道谢，客套许久这才离开。

又闲聊了几句之后，施以行便带着他们一同去见了老夫子。

老夫子一看到施以行，脸上便露出了颇为熟络的欣慰笑容。

施以行则恭敬地走上前去，给老夫子行了礼。

“老师。”

老夫子见状，笑了笑。

等告别了老夫子之后，众人便又跟着施以卫去了大郎、二郎以后学习的地方。

林玫跟在后头，进了那处屋子，竟觉得清雅得很，整间屋子都弥漫着一股浓浓的墨香味，似乎，这味道比刚进书院的时候还要浓烈。

施以行见林玫一脸诧异，便解释道。

“二弟素来喜爱读书，他的书房在整个书院藏书最多，很多学生吵着嚷着想进他这屋子都进不了，就连老夫子也对此赞不绝口。”

林大壮听了这话，只觉得让二少爷亲自教他俩儿子太麻烦他了，心里只有万分的感谢。

“起来吧，哪两个孩子啊？”

林玫听罢，立马把大郎和二郎推了一推。

那大郎和二郎立马会意，按照先前大丫所嘱咐的礼节给老夫子跪了下来，磕了头。

“学生林宣（林凡）见过老师。”

老夫子是个重礼节的老师，这一点从一进书院门的时候就能看得出来，所以，当大郎、二郎给他行了如此大礼之后，自然是笑得合不拢嘴。