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张教授刚把那篇口诀念了几个字，李晋忽然觉得手腕处一热。他低头去看，金属片静静地系在手腕上，并无异状；而那股灼热转瞬即逝了，是一时的幻觉也说不定。
于是他继续凝神听张教授所讲——不，应该说是唱。那篇口诀，张教授竟是以某种奇怪的腔调唱出来的，抑扬顿挫，而且发音绝对是某种难懂的方言。通篇几百字唱下来，李晋觉得自己似乎听懂了一两个字，细想又觉得自己一个字也没听明白。
张教授唱完，教室里一阵噪杂，大家都在小声说“听不懂！”“这说的是什么呀莫名其妙的”，部分学生甚至发出不满的嘘声。张教授停顿了一下，待大家发泄完毕，才笑道：“这是用秦腔唱的。传说修炼的法决中，了解文字的含义只是修炼的一小部分因素，而这字该以怎样的音节念、或者说唱出来，引导人进入某种境界，或者引起身体某些部位的共振，才是最难的地方。当然，这只是传说，有兴趣的同学回寝室后可以查查资料，考证一下。”
他的目光闪烁了一下，缓缓地环视教室一周，似乎对某种现象感到满意，点点头继续说道：“正史上，是看不到关于秦始皇术士部队的记载的。那么有同学要问了，玄学史这门课，只会给大家讲野史吗？答案是否定的。正史也好，野史也好，都不是这门课关心的东西。玄学史，我们关注的是玄学的发展历程，在上下五千年中华文明里玄学的变迁。大家知道，在玄学的发展过程中，有两个黄金时期。一是两汉，二是魏晋，那时的士大夫要是访友见客不谈谈玄学，你都不好意思说自己读过书。在此之前……”
接下来，张教授将玄学的萌芽、发展等过程讲了一遍。课程确是讲得妙趣横生，大多数人听得津津有味。不过李晋却几乎没听进去，他整堂课一直在想着那段口诀。或者更准确地说，是在回想张教授唱那段口诀时带给他的感觉。
那是怎样一种感觉呢？仿佛天幕坠落了下来，乌压压、灰茫茫，一片混沌，绝望。然而一把倔强沧桑的嗓音在这坠落的天幕下艰难地唱响，仿佛把人生所有的jing华浓缩到这一曲悲歌当中，那是与天斗、与地斗，那是挡车的螳螂，那是撼动大树的蚍蜉，那是永不屈服的jing神。那声音里没有蝇营狗苟，没有得过且过，没有人世悲欢离合喜怒哀乐，有的只是不断的抗争，不断地超越。
那种感觉，让李晋的心情无法平息。
下课后，李晋快步走到林悦瑶跟前，无视那个帅气男生不屑的目光，对林悦瑶笑道：“大才女，记笔记了吗？”
“那是当然的。”林悦瑶温和地笑了笑。
“张教授先前念的那篇歌诀也记了吗？”
林悦瑶点点头。
“你真厉害！我听都听不懂。”李晋由衷地叹服，“晚上我去找你，把你所有玄学专业课的笔记借给我抄一下吧。”
林悦瑶眼中闪过奇异的神se：“这倒没什么问题，不过那篇口诀你也想抄？”
“恩，”李晋笑道，“虽然听不懂，不过听着挺有意思的。还有啊，你知道的，我古文不太行，还得麻烦你给我翻译一下。”
“行，晚上来找我。不过，你找得到我吗？”林悦瑶狡黠地笑道，“宿管阿姨不会随便让男生进去的哦。”
“这你就不用担心了，我自有办法。”正说着，忽然李晋的手机响了。他一看，是于琢发来的短信，“李晋，老师发火了，说下节课要点名，你赶紧过来”。李晋苦笑一下，对林悦瑶说，“得走了，我们那边查人呢。晚上见！”
李晋收拾好东西，走到走廊上，却瞥见张教授正与一个半秃的老者在远端无人处说话。那老者jing瘦jing瘦的，个子不高，穿着灰se中山装，有一个令人印象深刻的高鼻梁，眼睛却是笑得眯眯的，和蔼可亲的样子。李晋回忆了一下，记起这是文学系的副主任、党委副书记，主管玄学专业这一块的李天河教授。
这时两人似乎发现了他窥视的目光，朝他望来。李晋冲他们微微点头弯腰作礼，然后急匆匆地赶去自己班的教室。
